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小型教学数控机床具有以下功能特点：

数控操作：采用数字化的控制系统，通过编程输入加工参数，控制机床的运动和加工过程。操作简便，适合初学者掌握。

多轴控制：可以实现多轴联动、多功能加工，如平面、曲线、孔加工等。通过数控系统，可以实现复杂零件的加工。

可编程性：通过编写机床的控制程序，可以灵活地调整加工过程和工艺参数，满足不同加工需求。

实时监控：数控系统可以实时监控机床的状态和加工过程，提供报警和故障诊断功能，确保加工的准确性和安全性。

模拟仿正：一些小型教学数控机床还具备模拟仿正功能，可以在计算机上进行虚拟加工实验，帮助学生更好地理解数控加工原理。

教学数控机床的注意事项

安全意识：

数控机床是一种较为复杂的设备，操作过程中存在一定的安全风险。教学前要引导学生养成良好的安全意识，严格遵守操作规程，确保操作安全。

实践实用性：

教学数控机床要注重联系实际应用，将数控机床的操作和编程联系到实际加工中，让学生了解数控机床的实际应用领域和工程问题。

灵活性和个性化教学：

学生的背景和能力水平各不相同，教学数控机床要灵活因材施教，针对学生的特点和需求，采用个性化的教学方法和辅导措施。

持续学习和更新：

数控机床技术不断更新，与时俱进是教学的重要方面。教师要不断学习和更新自己的知识，跟上技术的发展动态，为学生提供新的教学内容和案例。

便携式数控教学铣床通过数控控制系统控制各个坐标轴的运动，实现加工过程的控制和自动化。具体工作原理如下：

设计产品：首先，使用CAD/CAM软件设计出要加工的产品模型，并确定切削路径、工作过程和刀具选择等。

导入刀具路径：将产品模型导入数控控制系统，设定切削路径、切削深度、加工速度等加工参数。

设置工件和夹具：将工件固定在工作台上，并使用夹具或螺钉进行夹持和定位，以便于准确加工。

参数设置：根据加工需求设置主轴转速、进给速度、切削速率等工艺参数，确保加工效果和质量。

数控机床是数字控制机床的简称，是一种装有程序控制系统的自动化机床。该控制系统能够逻辑地处理具有控制编码或其他符号指令规定的程序，并将其译码，用代码化的数字表示，通过信息载体输入数控装置。经运算处理由数控装置发出各种控制信号，控制机床的动作，按图纸要求的形状和尺寸，自动地将零件加工出来。

数控机床较好地解决了复杂、精密、小批量、多品种的零件加工问题，是一种柔性的、高能效的自动化机床，代表了现代机床控制技术的发展方向，是一种典型的机电一体化产品。